Cours particuliers d’anglais en secondaire
De la 1re à la rhéto, un coach d’anglais qui reprend les temps et la grammaire, fait écrire et parler votre ado, et prépare le CE1D ou les examens, à domicile partout en Belgique ou en ligne.
Pourquoi un ado à l’aise en anglais peut-il avoir de mauvaises notes ?
Parce que l’anglais des séries et des jeux n’est pas celui de l’école. Votre ado comprend beaucoup, mais perd des points sur les temps, l’ordre des mots, les prépositions et la structure d’un texte écrit.
Et parce que la langue s’accumule. Un temps mal compris en 2e ressort dans chaque rédaction des années suivantes.
En cours particulier, le coach repère d’abord ce qui bloque (grammaire, vocabulaire, écrit ou oral), puis travaille la matière de l’année à partir de là. Votre ado écrit, se fait reprendre et recommence.
Si une dyslexie a été diagnostiquée, nous choisissons un coach habitué à ce profil.
Voir aussi nos cours particuliers d’anglais à tous les niveaux et l’ensemble de nos cours particuliers en secondaire.
Ce que votre ado travaille en anglais, degré par degré
L’anglais ne demande pas la même chose en 1re et en rhéto. Le coach est choisi en fonction du degré et du programme suivi : première ou deuxième langue moderne, option langues ou immersion.
1er degré : 1re et 2e
Le vocabulaire des situations de tous les jours, le présent, le passé simple, la construction de la phrase. Si l’anglais est la première langue moderne, les quatre compétences sont évaluées au CE1D en fin de 2e.
2e degré : 3e et 4e
Des textes plus longs, le present perfect, les verbes irréguliers, les exposés oraux. C’est aussi en 3e que beaucoup d’élèves commencent l’anglais comme deuxième langue moderne.
3e degré : 5e et 6e
Comprendre des articles et des vidéos, argumenter à l’écrit comme à l’oral. Une base solide compte pour les études supérieures, où une partie des cours et des lectures se fait en anglais.
CE1D, examens, seconde session : préparer l’anglais
- Le CE1D de langues modernes, en fin de 2e secondaire, porte sur la langue étudiée au premier degré. En anglais, il évalue quatre compétences : la compréhension à l’audition (30 points), la lecture (20), l’expression écrite (20) et l’expression orale (30). Le coach s’entraîne avec votre ado sur les épreuves des années précédentes publiées par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
- Les examens de décembre et de juin portent sur tout le vocabulaire et toute la grammaire vus depuis septembre. Le coach aide à planifier le blocus et fait réviser thème par thème, à l’écrit comme à l’oral.
- La seconde session se prépare à partir de la matière annoncée par l’école et des erreurs de la copie de juin. On cible ce qui a fait échouer, en quelques semaines.
Pour le détail de l’épreuve, lisez notre article CE1D anglais : déroulement, corrigés et préparation.
Comment est-ce que ça marche ?
Analyse de la situation et des objectifs
Un conseiller pédagogique My Sherpa prend contact et analyse les besoins de l'élève.
Élaboration du programme de coaching
Votre conseiller pédagogique vous propose un programme adapté.
Sélection du coach
Votre conseiller pédagogique sélectionne le coach adapté à vos besoins et vos horaires.
Suivi du coaching
Tout au long du programme de cours, votre conseiller pédagogique assure le suivi et reste disponible.
L’anglais aux autres niveaux
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Un prof particulier d’anglais, choisi pour votre ado
Professeur particulier, prof d’anglais à domicile, coach : chez My Sherpa, vous ne le cherchez pas seul. Votre conseiller pédagogique fait le point sur le niveau de votre ado dans les quatre compétences, définit le programme, puis sélectionne le coach qui y correspond. Il reste votre interlocuteur pendant tout l’accompagnement.
Les cours ont lieu à domicile partout en Belgique, ou en ligne, n’importe quel jour de la semaine, week-end compris.
Votre ado veut surtout gagner en aisance à l’oral, en dehors du programme ? Découvrez nos cours d’anglais, en particulier ou en petit groupe.
Cours d’anglais en secondaire : vos questions
En travaillant les quatre compétences de l’épreuve, et d’abord l’écoute et l’oral, qui comptent pour 60 points sur 100. Le coach fait parler votre ado à chaque séance, puis passe aux épreuves des années précédentes, pour que le format ne surprenne plus le jour J. Aucun dictionnaire n’est autorisé pendant l’épreuve.
Oui, et c’est fréquent. L’anglais appris par les séries et les jeux donne une vraie aisance à l’oral, mais l’école évalue aussi les temps, l’écrit structuré et le vocabulaire des thèmes du cours. Le coach travaille précisément ces points.
Les cours commencent à 35 €/h en secondaire. À ce niveau, nous recommandons des séances de 2h, chaque semaine : en langue, la régularité fait plus progresser qu’un bloc de séances juste avant l’examen. Les trois premières séances servent de période d’essai : si le courant ne passe pas avec le coach, vous poursuivez avec un autre, sans frais supplémentaires.
Oui, en ciblant. Le travail part de la matière annoncée par l’école et des erreurs de la copie de juin : un temps, un champ de vocabulaire, l’expression écrite. Mieux vaut commencer dès les résultats connus : en langue, quelques semaines de pratique régulière comptent plus que la dernière ligne droite.
Oui. En immersion, l’anglais est aussi la langue d’autres cours, comme les sciences ou la géographie. Le coach travaille alors la matière dans la langue où elle est enseignée, avec le vocabulaire qui va avec.